MAYAGÜEZ: Cual si estuviera en campaña para unas elecciones, los estudiantes de nuevo ingreso “prepas” para el año académico 2018, fueron recibidos por fotos de una sonriente rectora interina, Wilma Santiago Gabrielini, colocadas en “billboards” en la entrada del Coliseo Rafael Mangual, del Recinto Universitario de Mayagüez (RUM) de la Universidad de Puerto Rico.
De hecho, la imagen de la rectora interina Santiago Gabrielini se destaca en el centro de los tres billboards.
Esto fue lo primero que vieron los 2,297 prepas, y un nutrido grupo de padres, que llegaron a la tradicional actividad de bienvenida a los estudiantes de nuevo ingreso.
Tras los discursos de recibimiento de la “plana mayor” del RUM, los asistentes disfrutaron de la presentación de la mascota Tarzán, la Banda Colegial, las Abanderadas y el equipo de porrismo del Recinto.
Según datos suministrados por la Oficina de Prensa del RUM, la clase entrante se compone de 1,073 féminas, o un 47 por ciento de la matrícula, así como 1,224 varones, o un 53 por ciento. Además, del total de admitidos, 1,156 proceden de escuelas públicas; 1,104 provienen de escuelas privadas; 28 son procedentes de los Estados Unidos; tres de Colombia; uno de Honduras; y cinco son producto de la educación en el hogar (homeschooling).
La Oficina de Admisiones, adscrita al Decanato de Asuntos Académicos, informó que RUM recibió 3,589 solicitudes de ingreso, de las que se admitió a 2,419 y de estas confirmaron 2,297. De hecho, el pasado año académico 2017-2018 se recibieron 3,568 solicitudes, por lo que aumentó en una veintena el número de solicitudes.
La distribución por Facultad es la siguiente:
- 915 de Artes y Ciencias
- 820 de Ingeniería
- 242 de Administración de Empresas
- 320 de Ciencias Agrícolas
Se indicó que 1,744 estudiantes lograron su acceso al RUM con un Índice General de Solicitud (IGS) de 300 o más. De hecho, un alumno procedente del Colegio La Inmaculada Concepción, en Manatí, fue admitido a la Facultad de Ingeniería con un IGS de 389, el más alto de la clase entrante.