Estudiantes de Guánica ganan premio internacional de la UNESCO

Vista parcial de Playa Santa en Guánica (Archivo).

Vista parcial de Playa Santa en el sector Salinas Providencia de Guánica (Archivo).

MAYAGÜEZ: Estudiantes de la Escuela Elemental José Rodríguez de Soto, del poblado Ensenada de Guánica, ganaron el Concurso Internacional de Fotografía Sandwatch 2014, conocido también como el “Sandwatch 2014 Photo Competition: A Snapshot in Time – Beaches Past and Present”. Este certamen fue organizado por la Organización Educativa, Científica y Cultural de las Naciones Unidas (UNESCO, por sus siglas en inglés).

El grupo de estudiantes forma parte del Proyecto Sandwatch (Guardarenas, en español) de la UNESCO, en el que los participantes junto a sus líderes adultos seleccionan una playa y la monitorean frecuentemente durante todo el año. El Programa Sea Grant de la Universidad de Puerto Rico (PSGUPR) ha implantado y desarrollado el proyecto en la Isla.

Mediante fotografías y ensayos, los estudiantes mostraron cómo las playas en Guánica han cambiado a lo largo del tiempo. El trabajo del grupo resultó ser el ganador entre 20 grupos de países tales como Bahamas, Colombia, Cuba, Indonesia, Kirbatu, San Vicente y Las Granadinas, las isla Turks y Caicos y Vietnam.

Este jueves, 19 de marzo, será la actividad de premiación para el grupo de estudiantes. La ceremonia tendrá lugar en el Club Puertorriqueño de Ensenada y dará inicio a las 9:00 de la mañana,

Durante la misma, se contará con la participación del alcalde de Guánica, Santos Seda; representantes del Departamento de Educación y del PSGUPR, directores y maestros de escuela, invitados de la comunidad y familiares de los estudiantes ganadores del premio.

La premiación será el momento culminante de una jornada que comenzó con el trabajo de la maestra de ciencias Neysa Rosario y sus estudiantes de quinto y sexto grado, y con una visita de la candidata a doctorado en antropología Aixa Alemán, quien les exhortó a que participaran del concurso.

El grupo estuvo compuesto por 20 estudiantes que participaron de diversos talleres, escucharon entrevistas, recopilaron información y revisaron fotos antiguas y recientes. Al final, cada estudiante sometió un ensayo acerca del trabajo realizado y de las fotos.