En la UPR de Aguadilla… Hostigamiento sexual: una realidad en la comunidad universitaria

Por: Gabriel Pacheco Santa / Para Pulso Estudiantil  

AGUADILLA: El miedo de acusar y enfrentar a su acosador es uno de los sentimientos que impera entre algunas estudiantes, víctimas de hostigamiento sexual por parte de un profesor de la Universidad de Puerto Rico (UPR) en Aguadilla. Por la falta de acción en el recinto, varias víctimas encontraron consuelo en los foros anónimos de la red social Facebook y en la creación de un grupo de apoyo.

21 estudiantes que sufrieron de algún tipo de hostigamiento o discrimen sexual por parte del mismo profesor, o fueron testigos del acontecimiento, formaron el grupo en la aplicación de mensajería Whatsapp. Lo que dicen allí, lo callan en foros institucionales por miedo a que el catedrático o sus aliados dentro del recinto atenten contra su futuro académico.

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La administración del recinto aseguró que ninguna de las quejas ha sido formalizada, por lo que no se ha podido tomar cartas en el asunto.

Ante el impasse, el representante estudiantil ante la Junta Universitaria de la UPR por el recinto de Aguadilla, Jesús Soto Hernández, garantizó que ha sostenido comunicación con al menos diez víctimas y ninguna de ellas ha sometido querella contra sus agresores por miedo a las represalias.

“Las víctimas han hecho serias acusaciones en contra de profesores del recinto por varios años ya, pero el sistema está diseñado para trabajar en contra de ellas. El sistema no entiende su posición. Eso no es un paso fácil, cuando nadie te puede garantizar protecciones en contra de represalias”, comentó Soto Hernández, quien emitió un comunicado oficial para recordar que el recinto ha padecido del mismo mal por más de una década.

Levantan bandera sobre el discrimen por sexo                       

“Ese día estábamos hablando sobre las religiones y él dijo: ‘había una muchacha, hace varios años, en uno de mis cursos que se sentaba aquí frente a mí. Ella era una pentecostal de esas que no se afeitan ni se maquillan. Para mi desgracia, ella tenía que venir con falda a todas mis clases. Tenía las piernas peludas y cuando alzaba la mano, yo le tenía que ver las axilas llenas de pelo, igual que sus piernas. Mis ojos estuvieron sangrando todo el semestre’. Siempre eran comentarios así de machistas e innecesarios”, sentenció Ana (pseudónimo para propósitos de protección de identidad), estudiante de segundo año en Aguadilla, que se identificó como la portavoz del grupo de WhatsApp.

La estudiante también contó haber sido testigo de un episodio en que el profesor usó de ejemplo a un alumno para argumentar que la homosexualidad era asquerosa, y luego dudó de la sexualidad del alumno, quien se identificó como heterosexual, al decirle “perdóname, pero es que tú pareces gay”.

El administrador de la Oficina de Título IX, Miguel Arocho Plaza, encargado de tratar los casos de discrimen en la institución, lamentó la situación, pero afirmó que ninguna de las víctimas ha ido a su oficina para radicar una querella.

“Cualquier estudiante que se sienta amenazado y necesite protección tiene que venir a la Oficina de Título IX e identificarse a sí mismo y a su agresor para comenzar el proceso. El problema con la anonimidad es que ningún proceso formal puede hacerse anónimamente”, acotó Arocho Plaza.

Ana, quien cursaba su primer año universitario al momento de los incidentes, indicó que desconocía de la existencia del Título IX hasta que el Consejo General del Estudiantes (CGE) le informó de su existencia este año. A su juicio, su única alternativa era someter una queja en el Departamento del Humanidades –de la cual desistió por temor a que su agresor se enterara y tomara represalias–.

Denuncian patrón de hostigamiento sexual

Otras dos estudiantes denunciaron que el mismo profesor las hostigó sexualmente durante su primer año en la Universidad y no sometieron una querella en la Procuraduría Estudiantil porque desconocían de los recursos institucionales a su servicio.

“Me llegó a preguntar si tenía novio. Yo respondí que no, luego me preguntó si me importaba la diferencia de edad. Una amiga comenzó a defenderme, a lo que el profesor respondió: ‘Ay, déjame divertirme un rato con ella’. Dijo que mis padres me botarían de la casa si llegaba con él allí porque es mayor de edad, pero que deberían sentirse honrados porque él se fijó en una estudiante de primer año. Habló de sus conquistas universitarias y dijo que una le recordaba a mí, porque era igual de linda e inteligente que yo. También, hablaba de que se masturbaba y que eso no era malo, como las religiones lo estipulaban”, relató una estudiante de segundo año del Departamento de Estudios Hispánicos sobre lo sucedido el pasado año.

“Un día fui a excusarme por haber faltado a la clase pasada. Traté de hablarle desde mi silla, pero en todo momento me ignoró. Fui a su escritorio y mientras le hablaba solo miraba mi pecho, en ningún momento me miró a los ojos. Él se hacía como si no me escuchara para que me doblara a hablarle y claro, como mi camisa era V-Neck, se me veía el escote. Tuve que taparme con una libreta y entonces fue que me miró a los ojos. Me sentí incómoda y avergonzada”, recordó otra estudiante de segundo año del Departamento de Inglés sobre el incidente que vivió a manos del mismo profesor de Humanidades el semestre pasado.

La procuradora estudiantil del recinto, Frances Figueroa, lamentó las alegaciones, pero indicó que la falta de quejas formales le impide confirmar o negar, de forma categórica, este patrón en los estudiantes de primer año. Aunque no pudo suministrar evidencia de ello, también sugirió que los reportes que debe someter su oficina anualmente no reflejan que haya una alta incidencia de hostigamiento sexual en el recinto aguadillano.

En noviembre del 2017, un grupo de investigadores del Recinto Universitario de Mayagüez (RUM) sometieron un informe que reveló que solo una cuarta parte del estudiantado conoce de los recursos institucionales disponibles para lidiar con el hostigamiento sexual en ese recinto. Con un 4 por ciento, esta población también es la menos que radica querellas.

Del mismo reporte se extrajo que “tanto las respuestas de los participantes en las preguntas cerradas como en la pregunta abierta sugieren una desconfianza en la administración para atender los incidentes de manera confidencial, adecuada y satisfactoria desde la perspectiva de la víctima”, por lo que se desprende que sus homólogos en el recinto aguadillano puedan desistir de someter querellas.

Figueroa se sostuvo que “sin estadísticas, no podemos conocer la incidencia o identificar las vulnerabilidades de nuestra comunidad universitaria”, quien no quiso comentar sobre lo que ha escuchado de manera informal en el recinto.

Aun así, informó que el equipo que comanda, desde principios de este mes, ha comenzado a visitar las clases de “Taller de Vida Universitaria” para educar sobre los servicios que ofrece su oficina y la de Título IX a los estudiantes de nuevo ingreso.

Someterán la primera querella formal

Ante la falta de querellas formales, Soto Hernández, quien presenció algunos de los mismos actos durante el semestre pasado, se quejó contra el profesor Fernando Neris Flores del Departamento de Administración de Empresas, indicó el presidente del CGE del recinto, Carlos Acevedo Estrada.

“El tema se trajo a colación en los asuntos nuevos de la última sesión del Senado Académico. Jesús [Soto Hernández] decidió someter querella para que la procuradora estudiantil pueda comenzar una investigación”, acotó Acevedo Estrada, quien estuvo presente en la reunión celebrada el 18 de septiembre.

No será hasta mañana, miércoles, cuando Soto Hernández formalice la querella contra Neris Flores, que la procuradora estudiantil podrá comenzar a investigar las alegaciones. (Al momento de la publicación de esta nota en LA CALLE Digital, Soto Hernández dijo que radicó formalmente la querella, confirmándolo en una entrevista en el programa CON BASE Y FUNDAMENTO-WKJB 710 AM de Mayagüez).

El informe sobre la reunión indicó que Soto Hernández también presentó una moción para que la procuradora estudiantil comenzara una investigación contra el profesor Charles Alberro Peverini del Departamento de Humanidades. Aunque no adelantó que presentará querella contra Alberro Peverini, el representante estudiantil espera que las otras víctimas lo hagan pronto.

La rectora interina, Ivelice Cardona Cortés, quien lideró la sesión, acogió una petición del Senado para que “tome cartas en el asunto”. Previamente, Cardona Cortés ya había enviado un comunicado a toda el recinto en el que reafirmó su política de Cero Tolerancia al Hostigamiento Sexual y presentó algunas de las medidas cautelares que puede implementar inmediatamente para proteger a los estudiantes que se sientan en peligro.

Nota de redacción: Este escrito del periodista y estudiante universitario Gabriel Pacheco Santa, fue publicado en el diario digital Pulso Estudiantil.

UPR Aguadilla colabora con proyecto de restauración del hábitat de la iguana en Isla de Mona

El proyecto es parte de los esfuerzos para restaurar el hábitat de la iguana de la Mona (Suministrada/UPR Aguadilla).

El proyecto es parte de los esfuerzos para restaurar el hábitat de la iguana de la Mona (Suministrada/UPR Aguadilla).

AGUADILLA: Con el propósito de trabajar en la restauración del hábitat de la iguana de Mona (Cyclura stejnegeri), personal y voluntarios de Vida Marina: Centro de Restauración Ecológica y Conservación de la Universidad de Puerto Rico en Aguadilla realizaron su primera visita a la Isla de Mona para trabajar en la iniciativa entre la organización internacional sin fines de lucro, Island Conservation, U.S. Fish and Wildlife Service y el Departamento de Recursos Naturales y Ambientales de Puerto Rico que impacta positivamente a esta especie endémica en la isla.

“Este proyecto es uno a largo plazo que expande los esfuerzos de erradicación de especies invasivas y restauración ecológica que Vida Marina ha comenzado en el noroeste de Puerto Rico. Es sumamente importante ya que estamos contribuyendo a la conservación de una especie endémica y que está en peligro de extinción, mientras entrenamos una nueva generación de especialistas en restauración ecológica”, explicó el doctor Robert Mayer, director de Vida Marina.

Recientemente, regresó de Mona el primer grupo de voluntarios de Vida Marina luego de haber pasado una semana trabajando en la remoción de árboles invasivos (Casuarina equisetifolia) y en la limpieza del área de anidamiento de la iguana.

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Según explica el doctor Mayer, el área que tiene disponible esta especie es bien reducida ya que las iguanas no anidan donde caiga hojarasca o ramas secas de estos árboles, por lo que esta iniciativa cobra mayor importancia.

El grupo de Vida Marina estará utilizando tecnología de “drones” para analizar el progreso de los esfuerzos de restauración ecológica en esta área. Además, los estudiantes y voluntarios participantes del proyecto han sido entrenados en el uso y manejo de sierras de motor.

“El proyecto es uno bien difícil por las condiciones del clima en la isla y el hecho de estar en un lugar remoto pero nuestro equipo ha podido trabajar de una forma muy segura y efectiva a pesar de estó” agregó Erick Soto Calvente, director asociado del Centro de Restauración Ecológica en la UPR Aguadilla.

Junto a la organización sin fines de lucro The Island Endemics Foundation y Island Conservation, Vida Marina sometió una propuesta para continuar restaurando este hábitat; propuesta que traería fondos externos al recinto aguadillano y permitiría continuar este proyecto tan importante.

UPR Aguadilla presenta novela que contradice “docilidad” de los taínos durante conquista española

Cande Gómez Pérez, autora de Guasábara (Suministrada/UPR Aguadilla).

Cande Gómez Pérez, autora de Guasábara (Suministrada/UPR Aguadilla).

AGUADILLA: Como parte de la Semana de la Biblioteca, la Universidad de Puerto Rico en Aguadilla (UPR-Aguadilla) presentó a Guasábara, una novela de ficción que se nutre de los mitos y leyendas de los taínos al mismo tiempo que recorre la historia para contradecir la creencia de que estos aborígenes eran totalmente pasivos en momentos en que los españoles invadieron a Puerto Rico.

“Recrear la vida y cultura de nuestros taínos ha sido una tarea ardua para los historiadores. Los documentos disponibles fueron escritos por las personas que llegaron a la Isla durante la época de la conquista, lo que representa una perspectiva limitada de un acontecimiento tan importante. Cuando los españoles llegaron a nuestra Isla interpretaron los hallazgos a base de lo que les era conocido y no dentro del contexto de lo que tenía significado para nuestros aborígenes. Un aspecto casi imposible de corroborar es la aparente mansedumbre de los taínos; el carácter de los pueblos es difícil de analizar mediante piezas arqueológicas”, explicó Cande Gómez Pérez, escritora de la novela.

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Guasábara, palabra taína cuyo significado es “guerra”, lleva a los lectores de una manera sencilla a un recorrido por uno de los acontecimientos históricos más influyentes de la idiosincrasia del pueblo puertorriqueño: la invasión europea y las implicaciones de ese choque cultural que cambió a Borikén por Puerto Rico.

“Las revueltas que se documentan en los escritos de los mismos invasores crean dudas razonables sobre esa pasividad. Cuando nuestros aborígenes descubrieron las intenciones del invasor y de que eran mortales igual que ellos, defendieron su tierra con toda la bravura de su espíritu”, añadió Gómez, retirada de la UPR en Aguadilla donde trabajó por 32 años, de los que los últimos 12 fungió como directora de la Biblioteca Enrique Laguerre del recinto.

Según la autora, Guasábara no pretende ser una guía histórica, sino despertar la curiosidad de iniciar una reflexión sobre la cultura de los taínos.

“Si con esta obra se logra que los lectores sientan el deseo de investigar algún detalle que haya captado su atención, se habrá cumplido su propósito”, concluyó la escritora.

Contraloría señala falta de control efectivo de propiedad en la UPR de Aguadilla

UPR de Aguadilla.

UPR de Aguadilla.

AGUADILLA: A pesar de que la Contraloría de Puerto Rico emite una opinión favorable, la misma tuvo excepciones en lo concerniente a las operaciones fiscales relacionadas con las áreas de personal y propiedad con el recinto de Aguadilla de la Universidad de Puerto Rico.

El informe CP-17-10, dado a conocer el lunes, señala cuatro hallazgos, entre los que se señala que contrario a la reglamentación se otorgaron aumentos retroactivos a siete funcionarios con un impacto de $17,398 al 30 de junio de 2016. Además, tres de estos funcionarios no tenían evaluaciones de desempeño recientes, sino de hace más de una década.

“Nuestros auditores identificaron que la UPR-Aguadilla no mantuvo un control efectivo de la propiedad mueble adquirida con fondos federales porque no tenía un sistema de inventario perpetuo separado”, indica la Oficina de la Contralora, Yesmín Valdivieso.

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Por ejemplo, el examen del manejo, custodia y control de un equipo de buceo adquirido con fondos federales por $8 mil para una investigación sobre la siembra de corales en el suroeste de Puerto Rico, reveló que el profesor e investigador principal del proyecto mantiene esa propiedad en su residencia. Además, este indicó que utilizaba el equipo de buceo en una investigación que realizaba con una organización privada. Sin embargo, el Informe de Custodio del inventario de la UPR de Aguadilla indica que esa propiedad federal se encontraba en la universidad.

La auditoría señala que la UPR de Aguadilla no tenía un procedimiento escrito para regir las operaciones de la flota de los vehículos de motor, unos 23, cuyo valor ascendía a medio millón de dólares.

Además, no cumplió con la Ley 136-2003, ya que presentó los informes anuales de 2013 y 2015 sobre el estado de privatizaciones con tardanza de hasta un año.

El Informe cubre el periodo del 1 de enero de 2011 al 30 de junio de 2016 y está disponible en www.ocpr.gov.pr.

Estudio revela reducción de nivel de pobreza en el Noroeste de Puerto Rico

Vista aérea de la antigua Base Ramey y el Aeropuerto Rafael Hernández de Aguadilla, localizados en Punta Borinquen, en el extremo noroeste de Puerto Rico (Suministrada UPR-Aguadilla).

Vista aérea de la antigua Base Ramey y el Aeropuerto Rafael Hernández de Aguadilla, localizados en Punta Borinquen, en el extremo noroeste de Puerto Rico (Suministrada UPR-Aguadilla).

AGUADILLA: Según un estudio realizado por el Centro de Información Censal (CIC) de la Universidad de Puerto Rico en Cayey y comisionado por el Instituto de Aeronáutica y Aeroespacial de Puerto Rico (IAAPR), la tasa de pobreza para los municipios de la región noroeste de Puerto Rico ha disminuido significativamente.

El informe titulado Socioeconomic Report of the Northwestern Area of Puerto Rico fue realizado por el doctor en economía José Caraballo Cueto.  La colaboración entre la UPR-Cayey y el IAAPR se hace posible gracias a la diversidad y peritaje que existe en el sistema UPR.

“El informe nos permite demostrarle a las industrias que desean establecerse en Puerto Rico que el área noroeste del país se encuentra en un proceso de desarrollo económico el cual está teniendo un impacto positivo en nuestra sociedad. Esto, en la medida en la que promueve la reducción de las desigualdades socioeconómicas en nuestra sociedad. Esto es vital para dar a conocer a nivel global que el área noroeste está mejorando su calidad de vida gracias al desarrollo de la industria aeronáutica y aeroespacial”, expresó el profesor Wilmer Arroyo, director ejecutivo del IAAPR.

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En el informe, se discuten las variables de pobreza por individuo y familia. Según el estudio, las tasas de pobreza por individuo disminuyeron de 2009 a 2014 en la Región Noroeste (Aguada, Aguadilla, Isabela, Moca, Quebradillas, Rincón y San Sebastián) de 53.7 por ciento a 49.4 por ciento.

El estudio indica que Aguadilla es el municipio con la tasa más baja en pobreza por individuo en la región con 49.4 por ciento para los años 2010-2014. Los datos del estudio fueron tomados de la Encuesta sobre la Comunidad de Puerto Rico, 2005-2009 y 2010-2014.

“La región noroeste está en un contraste marcado con el resto del País. Mientras la recesión económica y la tasa de pobreza ha aumentado a nivel de Puerto Rico, la pobreza ha disminuido en todos los pueblos de esta región noroeste y la actividad económica ha aumentado en esta región. Es muy alentador la conexión que hay entre la actividad económica y la pobreza en esta región pues en otras jurisdicciones esa conexión no siempre se ha concretizado”, expuso Caraballo Cueto, director del único centro de información censal de Puerto Rico.

Por otra parte, las tasas de pobreza por familia también disminuyeron para todos los municipios de esta región. Durante los dos periodos 2005-2009 y 2010-2014, la tasa de pobreza por familia de la Región disminuyó de 53.7 por ciento en 2009 a 49.4 por ciento en 2014.Las tasas más bajas en ambos períodos de estudio fueron para Rincón y Aguadilla con 44.4 por ciento y 45.2 por ciento en 2014, respectivamente.

En ambas variables de estudio (por individuo y familia), se observa una disminución de pobreza para todos los municipios que componen la región noroeste de Puerto Rico.

UPR-Aguadilla firma acuerdo de colaboración con Centro de Servicios a la Comunidad

En la foto, el doctor Nelson Vera y Madeline Pérez (Suministrada/UPR-Aguadilla).

En la foto, el doctor Nelson Vera y Madeline Pérez (Suministrada/UPR-Aguadilla).

AGUADILLA: Con el propósito de contribuir con el mejoramiento y desarrollo de la sociedad por medio de actividades de creación, investigación y servicio comunitario, la Universidad de Puerto Rico en Aguadilla (UPR-Aguadilla) firmó un acuerdo de colaboración con el Centro de Servicios a la Comunidad (CESECO) en San Sebastián.

“Con esta alianza, la UPR-Aguadilla continúa sirviendo a nuestro pueblo y ofreciendo oportunidades de desarrollo a nuestro estudiantado y profesorado”, expresó la doctora Herminia Alemañy, rectora interina de la UPR-Aguadila.

A través de esta alianza el CESECO, entidad sin fines de lucro que provee educación a la comunidad, será centro de primera experiencia laboral para los estudiantes de la UPR-Aguadilla en las áreas de secretarial, contabilidad y tutorías académicas para ayudar a los participantes del Centro a mejorar su rezago académico y su interés por la superación.

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“La UPR en Aguadilla continúa aportando a la comunidad inmediata como parte de su misión. Este acuerdo de colaboración permitirá que estudiantado y facultad puedan aportar a un centro que necesita de atención de la Universidad”, explicó el doctor Nelson A. Vera Hernández, rector de la UPR-Aguadilla al momento de la firma del acuerdo.

Según Leticia Colón Orona, vicepresidenta de la Junta de Directores de CESECO, este acuerdo es de gran beneficio para todos los participantes y personal de CESECO. Mediante el acuerdo, UPR-Aguadilla y CESECO se comprometen a colaborar recíprocamente para la implantación de sus respectivas misiones.

Como misión principal, la UPR-Aguadilla busca ser ejemplo de excelencia académica y organizacional, entre instituciones similares, enfocándose en el aprendizaje y éxito de sus estudiantes. Además, el recinto está comprometido con el desarrollo de destrezas de pensamiento crítico, responsabilidad social, comunicación y liderazgo que capaciten a sus egresados a ser ciudadanos que aporten al desarrollo creativo y colectivo de ideas, que generen soluciones a problemas en beneficio del país, en especial de la región noroeste.

UPR Aguadilla recibe estudiantes con los indices de solicitud más altos del noroeste de Puerto Rico

Entrada principal del recinto de la UPR de Aguadilla (Archivo).

Entrada principal del recinto de la UPR de Aguadilla (Archivo).

AGUADILLA: Según estadísticas oficiales de la Oficina de la Vicepresidencia de Asuntos Académicos de la Universidad de Puerto Rico, la Universidad de Puerto Rico en Aguadilla (UPR-Aguadilla) recibió a los estudiantes con el Índice General de Solicitud (IGS) más alto de los municipios del noroeste de Puerto Rico. Estos estudiantes, que provienen en su mayoría de municipios como Moca y Aguada, cuentan con un IGS promedio que sobrepasa los 290.

“Durante los últimos años académicos hemos observado un incremento en los IGS de los estudiantes que solicitan a nuestro Recinto. Esto representa motivo de alegría y reto para los docentes que trabajamos diariamente con los universitarios. Además, nos permite proyectar que un alto porcentaje de los estudiantes que nos seleccionaron como su primera alternativa de estudios, completaran sus grados universitarios”, explicó la doctora Migdalia González Guerra, decana de Asuntos Estudiantiles en la UPR-Aguadilla.

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El recinto de Aguadilla de la UPR sirve a estudiantes provenientes de Aguada, Aguadilla, Isabela, Moca, Quebradillas, Rincón, San Sebastián. De un total de 2,383 estudiantes matriculados en 4to año en las escuelas superiores públicas de estos pueblos para el año 2015, el 55 por ciento (1,322 estudiantes) solicitó a la UPR en Aguadilla para el 2016. De estos, el 45 por ciento fue admitido al recinto.

Según las estadísticas, el 51 por ciento de los estudiantes de las escuelas públicas de Moca solicitaron a la UPR-Aguadilla para el año 2016, del que el 39 por ciento fue admitido. Estos estudiantes registraron un Índice de Escuela Superior y los resultados de las Pruebas de Aptitud Matemática, Aprovechamiento en inglés e IGS más altos que el valor obtenido por estudiantes provenientes de otros pueblos a los que sirve el recinto aguadillano.

Mientras tanto, 264 estudiantes de las escuelas públicas de Aguada, que representan el 58 por ciento del total de estudiantes en ese municipio matriculados en 4to año para el 2015, solicitó admisión a la UPR-Aguadilla, de los que el 50 por ciento fue admitido. Estos estudiantes registraron un Índice de Escuela Superior, Pruebas del College Board e IGS más elevados en comparación a los demás municipios.

Las estadísticas también confirman que en los pueblos de Quebradillas y San Sebastián, más del 50 por ciento del total de estudiantes matriculados en 4to año para el 2015, solicitó como primera alternativa de estudios ingresar a la UPR-Aguadilla para el 2016.

Carlos Delgado comparte su historia de éxito con atletas UPR Aguadilla

El exjugador de Grandes Ligas Carlos Delgado (Suministrada UPR Aguadilla).

El exjugador de Grandes Ligas Carlos Delgado (Suministrada UPR Aguadilla).

AGUADILLA: El exjugador de Grandes Ligas, Carlos Delgado, compartió con los estudiantes de la Universidad de Puerto Rico en Aguadilla (UPR-Aguadilla) las claves para alcanzar el éxito en el deporte. Esto, como parte de un taller integral para atletas organizado por el Departamento de Actividades Atléticas del recinto.

“Durante el taller tuve el placer de compartir con un grupo de jóvenes estudiantes-atletas algunas de mis experiencias y estrategias para ayudarlos en su meta de alcanzar el éxito. Fue una dinámica muy interesante e interactiva donde hubo muchas preguntas muy buenas. Espero que esta experiencia los pueda ayudar en sus carreras deportivas y educativas”, expuso Delgado, quien ofreció una charla de motivación dinámica y jocosa, y exhortó a los estudiantes atletas de la UPR-Aguadilla a tener un balance entre su vida atlética y universitaria.

La actividad sirvió de espacio para que los atletas, quienes están próximos a participar de las Justas de la Liga Atlética Interuniversitaria (LAI), vieran en el exjugador un ejemplo de éxito y dedicación.

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“El taller integral para los atletas es un esfuerzo adicional que hemos estado haciendo, para fortalecer todas las áreas esenciales de un atleta completo. Al igual que en agosto, donde hicimos un acuartelamiento de dos días, buscamos desarrollar el crecimiento integral en la formación física, mental y espiritual de los atletas y a la misma vez incrementar el orgullo que cada atleta debe sentir al representar nuestra universidad, la UPR de Aguadilla”, expresó Luis González, director del Programa Atlético de la UPR-Aguadilla.

De acuerdo con el director atlético del recinto, el taller cumplió con el propósito de cubrir todas las facetas imprescindibles que tiene un atleta para lograr el éxito en su carrera deportiva sin dejar al menoscabo la parte académica que es muy importante, destacó.

“Este año académico, es la primera vez que los atletas de nuestro recinto tienen este tipo de actividades que fomenta la integración entre ellos y los motiva a superarse. Cada recurso aportó desde su experiencia y en especial vimos como con simpleza y humildad, Delgado invitó a nuestros atletas a confiar en ellos y a dar el máximo en cada faceta de sus vidas”, expuso la doctora Migdalia González Guerra, decana de Estudiantes del recinto aguadillano.

Durante el taller, se llevaron a cabo dinámicas de trabajo en equipo, así como charlas sobre el carácter, la motivación y el éxito que un atleta puede alcanzar con dedicación. Además, los atletas tuvieron un espacio para realizar entrenamiento físico.

Evaluado con éxito grado asociado en Tecnología Aeronáutica y Aeroespacial en la UPR de Aguadilla

El programa de grado asociado de la UPR de Aguadilla fue evaluado con excelencia.

El programa de grado asociado de la UPR de Aguadilla fue evaluado con excelencia.

AGUADILLA: El Consejo de Educación de Puerto Rico (CEPR) aprobó la enmienda a la licencia de renovación de la Universidad de Puerto Rico en Aguadilla (UPR-Aguadilla) para continuar ofreciendo el grado asociado en Tecnología Aeronáutica y Aeroespacial. El recinto cumplió con todos los criterios de evaluación requeridos por el Consejo para la aprobación de dicha licencia.

“Con sumo entusiasmo recibimos las buenas nuevas desde el CEPR. El CEPR nos visitó y evaluó los documentos el pasado mes de septiembre. Estábamos seguros que tendríamos la reaprobacion de la licencia. Seguimos siendo la única institución en Puerto Rico con un grado asociado en Tecnología en Aeronáutica y Aeroespacial. De hecho, en junio de 2017 graduaremos a nuestra primera clase con este conocimiento”, expresó en un comunicado de prensa el doctor Nelson A. Vera Hernández, rector de la UPR-Aguadilla.

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El programa académico es el único grado asociado en Tecnología Aeronáutica y Aeroespacial en el país y se centra en la reparación, mantenimiento y reacondicionamiento de aeronaves, así como en la participación en el diseño, desarrollo, pruebas y calibración de sistemas aeronáuticos y aeroespaciales. El grado asociado en Tecnología Aeronáutica y Aeroespacial cuenta con 72 créditos y está adscrito al Departamento de Electrónica, Física y Control de Calidad de la UPR-Aguadilla.

“Celebramos un logro más. Felicito al Departamento de Electrónica por su esfuerzo. Cuando trabajamos por el bienestar del estudiantado tenemos la satisfacción de haber cumplido con nuestra misión. En UPR Aguadilla nos reinventamos día a día para cumplir con nuestros estudiantes y nuestro país”, expuso la doctora Herminia Alemañy, decana de Asuntos Académicos de la UPR-Aguadilla.

Según Vera Hernández, este ofrecimiento representa una excelente oportunidad para los estudiantes que deseen desarrollarse en la industria aeroespacial y crear una fuerza de trabajo con las habilidades y conocimientos necesarios que les permitan contribuir al crecimiento y desarrollo de la industria aeronáutica y aeroespacial en Puerto Rico, una que emerge con fuerza en Puerto Rico, especialmente en la región noroeste.

UPR de Aguadilla celebra su encendido navideño

La concurrencia del Encendido Navideño del Recinto de Aguadilla de la UPR (Suministrada UPR Aguadilla).

La concurrencia del Encendido Navideño del Recinto de Aguadilla de la UPR (Suministrada UPR Aguadilla).

AGUADILLA: La Universidad de Puerto Rico en Aguadilla celebró el inicio de la Navidad con el tradicional Encendido Navideño del recinto, del que participaron estudiantes, facultad y miembros de la comunidad en general.

La actividad se celebró frente a la Biblioteca Enrique A. Laguerre del recinto.

La actividad tuvo la participación del Coro y la Banda de la UPR-Aguadilla, dirigidos por los profesores Danny Irizarry y Luis Santiago. El equipo de baile y el grupo de abanderadas del recinto aguadillano también animaron la festividad con sus presentaciones artísticas.

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La Orquesta Alma Latina del Recinto Universitario de Mayagüez (RUM) interpretó música tropical durante el evento. Al ritmo de música tropical y campesina, la comunidad universitaria comenzó a unir sus pasos al formar una coreografía que animó aún más el ambiente de celebración.

“El encendido navideño permitió que nuestros estudiantes tuvieran un espacio para comenzar a celebrar la llegada de la Navidad dentro de un ambiente de armonía y compañerismo. Agradecemos a toda la comunidad universitaria su aportación para lograr el éxito de la actividad y en especial a las organizaciones estudiantiles, los miembros de la Banda, el Coro y los Sharks Dance que nos deleitaron con su talento”, expuso la doctora Migdalia González, decana de Estudiantes de UPR-Aguadilla.

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La sorpresa de la noche fue la llegada en trineo de Santa Claus. Niños, jóvenes y adultos tuvieron la oportunidad de tomarse fotos con el personaje proveniente del Polo Norte.